Материально-техническое обеспечение. Доступная среда 

Основные сведения / Структура и органы управления образовательной организацией /Документы / Образование / Образовательные стандарты и требования / Руководство. Педагогический состав / Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса / Стипендии и меры поддержки обучающихся / Платные образовательные услуги / Финансово-хозяйственная деятельность / Вакантные места для приема (перевода) обучающихся / Доступная среда /Международное сотрудничество                                                                              

 

перечень особо ценного движимого имущества

ДОСТУПНАЯ СРЕДА 

Адрес объекта (объектов) организации, режим работы	191025, Санкт-Петербург, ул. Маяковского дом 8, литер А Структурные подразделения, представительства и филиалы в лицее отсутствуют Понедельник - пятница: 08.00 - 20.00 Суббота: 08.00 - 18.00 Обучение в одну смену 5 - 7 классы - пятидневная неделя; продолжительность урока 45 мин 8 - 11 классы - шестидневная неделя; продолжительность урока 45 мин   тел. +7(812)417-55-64
Способы предоставления услуг (на объекте, дистанционно, на дому) для различных категорий инвалидов	Для различных категорий инвалидов услуги предоставляются дистанционно (посредством телефонной связи, интернет – ресурсов, почты) и на объекте.
Условия
о специально оборудованных учебных кабинетах	Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 214 Центрального района Санкт-Петербурга располагается в 5-этажном отдельно стоящем здании по адресу: Санкт-Петербург, ул.Маяковского, дом 8, литера А. В лицее насчитывается 23 учебных кабинета, включая кабинеты информатики, кабинет технологии, спортивный зал, тренажерный зал, актовый зал. Все учебные классы оснащены мебелью, необходимым оборудованием, методической литературой. На первом этаже расположен кабинет психолога, социального педагога. Они оснащены всем необходимым оборудованием и методическими пособиями для проведения полноценных коррекционных и развивающих занятий с детьми в соответствии с ФГОС.
об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинет технологии, лаборатории в кабинетах биологии, химии и физики. Функционируют специализированные кабинеты информатики, иностранного языка. Созданы условия для формирования военно-патриотических качеств личности и работы с допризывной молодежью в кабинете ОБЖ. Учебные лаборатории оснащены минимумом, необходимым для проведения учебного процесса. Актовый зал школы оснащен современными техническими средствами. В кабинете информатики компьютеры объединены в локальную сеть, есть выход в Интернет.
о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Школьная библиотека укомплектована учебной и художественной литературой для 5-11 классов.
об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Спортивный комплекс школы состоит из спортивного зала, малого спортивного зала, оснащенного необходимым инвентарем.
о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. В школе доступны: печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, словари, раздаточный материал);  электронные образовательные ресурсы (мультимедийные центры, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, энциклопедии);  аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы, фильмы на цифровых носителях); наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, магнитные доски, стенды);  демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, модели в разрезе, демонстрационные модели); учебные приборы (компас, барометр, колбы и др.);   спортивное оборудование.
об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации	При входе установлена кнопка вызова персонала Ответственные за сопровождение и оказание помощи инвалидам: - Барышев Николай Николаевич, заместитель директора по безопасности, тел. +7(812)417-55-63; +7(812)417-55-64 - Городской Глеб Алексеевич, тел. +7(812)417-55-63; +7(812)417-55-64
о специальных условиях питания	Для обучающихся образовательного учреждения предусматривается организация двухразового горячего питания (завтрак и обед) на платной основе, а также реализация (свободная продажа)готовых блюд и буфетной продукции. Завтрак и обед для школьников 5-11 классов, с компенсацией за счёт средств бюджета Санкт-Петербурга 100 процентов его стоимости предоставляется в течение учебного дня следующим категориям школьников: -школьникам, проживающим в семьях, среднедушевой доход которых за предшествующий обращению квартал ниже величины прожиточного минимума в Санкт-Петербурге; -школьникам, проживающим в многодетных семьях; -школьникам, являющимся детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей; -школьникам, являющимся инвалидами.
о специальных условиях охраны здоровья	К основным направлениям деятельности Службы здоровья относятся: • мониторинг здоровья и образа жизни обучающихся (воспитанников) и педагогов, качества здоровьесберегающей среды учреждения образования; • повышение готовности педагогов и специалистов к здоровьесберегающей деятельности; • содействие укреплению здоровья обучающихся и педагогов, в то числе медицинское и санитарно-гигиеническое обеспечение образовательной среды и образовательного процесса; • внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих и здоровьесозидающих технологий воспитания и обучения, направленных на формирование культуры здоровья и здорового образа жизни у обучающихся; • валеологическое, психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение обучающихся .
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Для детей с ОВЗ предоставляется (ноутбуки), учебники ( в том числе и электронные учебники), разрабатываются адаптированные программы с использование дистанционных технологий обучения.
об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Сведения о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии) caйт: https://214spb.edusite.ru/ сайт открытый лицей Родительской культуры: http://ol.214.spb.ru/ группа Вконтакте: https://vk.com/express214   Сведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии)   Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/  Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru  Комитет по образованию Санкт-Петербурга http://k-obr.spb.ru  Система UzTest.ru Городской портал дистанционного обучения https://do2.rcokoit.ru/ Система дистанционного обучения Сферум https://sferum.ru/ Система дистанционного обучения на базе Microsoft https://teams.microsoft.com/
о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	Специальные технические сродства обучения коллективного и индивидуального пользования отсутствуют
о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	общежитие, интернат отсутствует
о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	жилые помещения в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют
Условия доступности для инвалидов различных категорий основных структурно-функциональных зон объекта (входы (выходы) в здание, пути движения внутри объекта, зона предоставления услуг, санитарно-гигиеническое помещение), об используемых технических средствах адаптации	Позвоните по номеру телефона тел. +7(812)417-55-63;  +7(812)417-55-64 для обращения инвалидов о помощи сопровождения к месту посещения На фасаде школы висит информационная табличка со шрифтом Брайля, кнопка вызова с двусторонней голосовой связью , имеются аппарели, для ориентации ребенка с ослабленным зрением   ступени лестницы и двери при входе в школу выделены контрастным желтым  цветом. На пути следования от остановок общественного транспорта есть занижение бордюра, для удобства инвалидов, передвигающихся на креслах колясках.   Информация об оснащении объектов:  Для комфортного обучения детей с ОВЗ в лицее ведется следующая работа: повышение квалификации учителей по данному направлению разрабатываются адаптированные программы обучения , консультативная помощь педагога- психолога, логопеда, социального педагога доброжелательная атмосфера среди детей. Для детей с ОВЗ предоставляется (ноутбуки), учебники ( в том числе и электронные учебники), разрабатываются адаптированные программы с использование дистанционных технологий обучения. Информация о доступности объекта для инвалидов на сайте "Доступная среда жизнедеятельности инвалидов" city4you.spb.ru https://www.city4you.spb.ru/city4you/ds/osi/obj.htm?id=14649@dsObjectsSISpr
Контактные данные сотрудника, ответственного за сопровождение и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте	Шелаев Дмитрий Владимирович  +7(812)417-55-61 sch214@center-edu.spb.ru
Наличие автостоянки (парковки) на территории организации или рядом, наличие выделенных парковочных мест для автотранспорта инвалидов	Парковочные места для автотранспорта инвалидов расположены напротив здания лицея по адресу ул. Маяковского д.1/96
Схема движения к объекту от ближайших остановок общественного транспорта и ее текстовое описание	Время движения пешком от лицея № 214 – 3 минуты Пешеходный переход выделен зеброй, оборудован светофором. На фасаде школы висит информационная табличка со шрифтом Брайля, кнопка вызова с двусторонней голосовой связью , имеются аппарели, для ориентации ребенка с ослабленным зрением   ступени лестницы и двери при входе в школу выделены контрастным желтым  цветом. На пути следования от остановок общественного транспорта есть занижение бордюра, для удобства инвалидов, передвигающихся на креслах колясках.
Информация о маршруте движения к объекту на общественном транспорте	Ближайшая  остановка общественного транспорта находится на ул. Маяковского д. 1. автобус №22 до здания лицея 174 метра станция метро Маяковская Невский проспект 71/1 до здания лицея 260 метра

Нормативные документы: 

Федеральные: 

Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»

 Распоряжение Правительства Санкт-Петербурга от 28.12. 2015 № 84 –рп «О плане мероприятий ("дорожной карте") по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в Санкт-Петербурге на 2016-2020 годы» (в редакции от 29.08.2017 № 47-рп)

 ФЗ № 419 от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией конвенции о правах инвалидов»

Конвенция о правах инвалидов

 Официальный сайт Доступная среда жизнедеятельности инвалидов Санкт-Петербурга

Образовательное учреждение расположено в отдельно стоящем здании

Формы получения образовательной услуги: очная, обучение на дому по медицинским показателям, дистанционная

 Участие в реализации ИПРА - да

 Анкета

 Приказ

 Паспорт доступности

Фотографии

Сведения об образовательной организации

Материально-техническое обеспечение